En la publicación, que reúne investigaciones nacionales e internacionales sobre el aporte del NeuroSPECT al diagnóstico diferencial en salud mental, destaca la participación de nuestras académicas Dra. Flora de la Barra y Dra. Anneliese Dörr, quienes colaboran como coautoras en capítulos sobre neurodesarrollo, TDAH y los efectos del consumo de marihuana en adolescentes.
La tomografía computarizada de emisión de fotón único, conocida como NeuroSPECT, es un examen que permite observar el flujo sanguíneo en distintas zonas del cerebro y apoyar el diagnóstico de diversas patologías psiquiátricas, neurológicas y neurovasculares. Durante los últimos años, esta técnica de imagenología funcional se ha consolidado como una herramienta clave para diferenciar condiciones como trastornos del ánimo, psicosis, esquizofrenia, trastornos cognitivos —incluida la enfermedad de Alzheimer—, trastorno obsesivo-compulsivo, déficit atencional y los efectos cerebrales de distintos neurotóxicos.
En este contexto, la Dirección Académica de la Clínica Las Condes organizó el Grand Round “Neuropsiquiatría Nuclear: su aporte en trastornos psiquiátricos, neurológicos y consumo de sustancias”, instancia donde se presentó oficialmente el e-book “Atlas de SPECT cerebral en psiquiatría y neurología: Importancia de la Tomografía Computarizada por Emisión de Fotón Único”. La obra, editada por la Dra. Sonia Neubauer y el Dr. Armando Nader, reúne veinte años de avances en neuropsiquiatría nuclear, disciplina instalada en Chile por el Dr. Ismael Mena, fundador y primer presidente de la Sociedad Chilena de Medicina Nuclear.
A lo largo de sus veinte capítulos, el libro digital aborda de manera accesible cómo el NeuroSPECT permite distinguir entre distintas condiciones clínicas —como depresión, trastorno bipolar, autismo y estrés postraumático—, e incorpora capítulos dedicados a áreas emergentes como la psiquiatría personalizada, el síndrome de fatiga crónica y el impacto de sustancias como la cafeína, la marihuana y otros agentes ambientales en el funcionamiento cerebral.
En la publicación destaca la participación de dos académicas de nuestro departamento. La Dra. Flora de la Barra contribuyó con los capítulos “Perfusión Cerebral Normal: Desarrollo de una base de datos normativa pediátrica y su comparación con adulto”, en coautoría con el Dr. Ricardo García, y “Trastorno de déficit atencional/hiperactividad (TDAH)”. Por su parte, la directora de nuestro departamento, Dra. Anneliese Dörr, en conjunto con la Dra. Sonia Neubauer, desarrollaron el capítulo “NeuroSPECT y Funciones Neurocognitivas en consumidores de marihuana”, resultado de un extenso trabajo de investigación con adolescentes.
Durante el lanzamiento, la Dra. Dörr contextualizó más de una década de trabajo clínico y científico orientado a comprender el impacto del consumo habitual de marihuana en adolescentes sin diagnóstico previo, un grupo que —según señaló— suele quedar invisibilizado en el debate público. De esta forma, la Dra. Dörr detalló cómo sus investigaciones, que han incluido pruebas neuropsicológicas y estudios con NeuroSPECT pioneros a nivel mundial, muestran una disminución en el funcionamiento de ciertas zonas del cerebro asociada al consumo frecuente de marihuana, especialmente en áreas relacionadas con la memoria, la atención, la planificación y la regulación emocional. Estos resultados se complementan con pruebas aplicadas a escolares, cuyos desempeños en memoria visual, memoria verbal, funciones ejecutivas y atención fueron significativamente más bajos que los de sus pares no consumidores.
En su presentación, la investigadora enfatizó la importancia de comprender que muchos adolescentes no logran reconocer el impacto que el consumo tiene sobre su capacidad de aprender, concentrarse y proyectar su futuro académico. Según indicó: “Este joven no tiene conciencia de que no está entendiendo porque su cerebro está nadando en THC”. Este fenómeno, explicó, contribuye al llamado síndrome amotivacional, que dificulta la continuidad escolar y afecta los proyectos vitales de los jóvenes, especialmente aquellos en contextos de mayor vulnerabilidad. La autora cerró su intervención destacando la urgencia de seguir investigando y difundiendo evidencia objetiva que permita orientar políticas públicas y estrategias preventivas basadas en la neurociencia.
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